Vetenskaplig grund för UCL - Humanistisk Etik
Ny svensk och europeisk forskning visar att ett Relationsorienterat Ledarskap är basen för ökad effektivitet och avgörande för trivsel och hälsa.
UCL-utbildningen är ett nyskrivet utbildningskoncept som grundar sig på det amerikanska originalet till UGL. UCL bygger på grupputvecklingsteorin FIRO och ett upplevelsebaserat Aktivt Relationsorienterat Ledarskap.
Erfarenheter av UCL
UCL-utbildningen har genomförts sedan 2009. Stort förtroende har uppstått till konceptet UCL och det som utbildningen medvetandegör i sin upplevelsebaserade inlärning. UCL bedrivs under ett aktivt och konsekvent Relationsorienterat Ledarskap med värdegrunden ”människors lika värde”. Detta har medfört att de föreställningar som omsusat UGL såsom "att bryta ner och bygga upp" eller "mala ner deltagare", inte excisterar i UCL-utbildningen.
Några observationer att särskilt uppmärksamma:
- Att kunna ge feedback så att mottagaren inte går i försvar eller till attack.
- Att lyssnande och inlevelseförmåga utgör en nödvändig bas för samspel mellan människor.
- Att som deltagare få uppleva en värderingsfri miljö dvs ingen människa är varken mer eller mindre värd än andra, blir en nystart i självrespekt och i att öka sin självkänsla (obs ... att "lika människovärde" INTE har något samröre med att vi alla har olika förmågor och kapacitet i sakfrågor).
- Att som deltagare få uppleva hur man kan upptäcka och möta en konfrontation / konflikt, så att parterna kan komma igenom händelseförloppet med lika människovärde.
- Att få uppleva denna konflikthantering som icke-attackerande och icke-diskriminerande.
- Att få uppleva denna konflikthantering som avdramatiserande och befriande.
- Att få uppleva denna konflikthantering som stärkande av relationer.
- Att få uppleva olika sorts beslutsprocesser och skapa förståelse för att använda den beslutsmetod som gruppmedlemmarna kan stå bakom i förhållande till gruppens mognad.
- Att som deltagare, i slutet på utbildningen, själva kunna praktisera "verktygen" - uppleva att dessa förhållningssätt skapar tillit och respekt, som i sin tur ger effektivitet och laganda.
Deltagare har efterfrågat någon komplettering som skulle kunna hjälpa till att få "UCL-konceptet" förankrat i deras vardag, då de ser att dessa förhållningssätt förutom ökad effektivitet också borde ge bättre hälsa och ökad trivsel.
Företaget Linen Ledarskap S.L. har utvecklat en teamaktivitet för att möta det uttalade behovet.
|
Samhället brottas med ökande problem kring dominans, diskriminering, mobbning och dalande empati ...
... UCL fungerar som en väckarklocka !
|
Sammanfattning UCL
UCL bygger på FIRO-teorin. Fem intensiva kursdagar, cirka 50 timmar, då kursdeltagare får leva i sitt lärande efter Värdegrunden "Människors lika värde" och som en följd ”Attityder och beteenden som kan uppfattas som bristande respekt för andras människovärde får inte godtas”. UCL innehåller ett upplevelsebaserat Aktivt Relationsorienterat Ledarskap som vilar på denna etiska grundval. Ledarskapet förebygger relationsstörningar och är behjälpligt då dessa ändå uppkommer. UCL har som utvecklingsmål att människor skall våga stå upp för sig själv, förstärka sin självaktning och därigenom efter hand få en ökad självkänsla. Förstärkt självaktning och ökad självkänsla medför en större öppenhet i gruppsamarbete, tillgång till allas kunskaper och kreativitet och därmed gruppens totala kompetens. UCL innehåller även verktyg för konflikthantering innan konflikten blivit "ohanterlig” och verktyg för feedback som stärker öppenhet och sammanhållning i gruppen.
PhD. Will Schutz, forskaren bakom den relationsorienterade grupputvecklingsteorin FIRO, kom i sin forskning fram till att ”en hög självkänsla hos personalen ger den bästa garantin för framgång och borde inrymmas i varje företags och organisations mål”.
|
UCL - en viktig merit på din CV !
UCL är likvärdig med ursprunget till UGL, som 80.000 svenskar gått.
|
|
Tipsa andra om sidan!